Cette activité se réalise bien avec des élèves dans le cadre d’un cours de sauvetage. Elle a pour but d’amener les élèves à repérer rapidement les victimes dans l’eau.

Voici les différentes étapes de réalisation de cette activité:

• Les élèves doivent en premier lieu connaître les caractéristiques des types de victimes (non-nageur, inconscient, etc.);
• Dessiner un schéma de la piscine;
• Choisir 4 élèves qui seront les sauveteurs et leur donner les instructions nécessaires. Ceux-ci vont se mettre en retrait durant quelques minutes;
• Parmi le reste des élèves, attribuer un type de victime à cinq d’entre eux. Les autres seront des baigneurs. Ces élèves vont ensuite dans l’eau;
• Les 4 sauveteurs se retournent et ont ensuite 15 secondes pour les repérer;
• Une fois le temps écoulé, les sauveteurs vont au tableau et identifie sur le schéma les endroits où se trouvaient les victimes;
• Répéter l’activité en changeant les rôles.

Les sauveteurs peuvent se disperser autour de la piscine et diviser celle-ci en zones afin de réaliser le balayage plus rapidement.